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用户:高翰小哥哥**分享腐败教师方程式
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老李头是村里出了名的“老狐狸”,教书育人几十年,那套“教师方程式”玩的溜的不能再溜。这公式啊,就像他那把破旧的藤椅,坐上去,舒服的很,只是有时候的小心点,别被它给“算计”了。
那一年,村小来了个新老师,叫张可。张可年轻有为,长的也神,就是那脾气有点犟。一到学校,张可就发现老李头的“教师方程式”的不的了。啥叫“教师方程式”呢?简单来说,就是“成绩+=”。
这天,张可在办公室里看着老李头,忍不住问:“,你这方程式是不是有点儿……”
老李头一拍桌子,笑眯眯地说:“张可啊,你这话问的好。这方程式啊,就像咱村里的老槐树,年年开花,岁岁平按。只要掌握了这个公式,教书育人就像做,。”
张可听了,心里有点不是滋味,可又发作。他心想:“我可是来教书育人的,不是来做的。”
转眼间,期末考试到了。张可教的那班学生,成绩平平,但老李头班上的学生,成绩那是杠杠的。张可心里直发慌,这要是让老李头那“教师方程式”给算计了,那可就糟了。
考试结束后,老李头笑眯眯地找到张可,说:“张可啊,你这班学生成绩不错,是不是有什么秘诀?”
张可心里一紧,嘴上却笑着说:“,哪里哪里,都是学生自己努力。”
老李头点点头,说:“那好,这回期末评优,你可的给我好好表现啊,别让那方程式给村小丢脸。”
张可心里直娘,可又发作,只好强颜欢笑:“,您放心,我一定好好表现。”
评优那天,老李头当着全校师面,表扬了张可,还特意提到了他那“教师方程式”。张可的脸色难看到了极点,可又发作。
就在这时,村长走了进来,笑着说:“老李啊,你这方程式倒是挺有意思,的与时俱进,不能光顾着成绩,还的注重学全面发展。”
老李头一愣,随即笑着说:“村长,您说的对,的让学生全面发展,不能光顾着成绩。”
张可听了,心里暗自庆幸,看来这“教师方程式”也要改头换面了。
从那以后,老李头开始注重学全面发展,不再只盯着成绩。而张可呢,也开始用心教书育人,不再纠结于那“教师方程式”。
村里的老槐树依旧年年开花,岁岁平按。而那“教师方程式”,也渐渐被遗忘在了的长河中。
